“Ser analfabeto significa ser privado do acesso aos bens culturais, das possibilidades de superação da pobreza e da participação efetiva na sociedade”, enfatizou Hilda Mendes Nascimento, consultora do Ministério da Educação – MEC, que visitou as turmas durante o curso. Seu papel, segundo Hilda, é o de prestar apoio técnico, fornecer informações e esclarecimentos às Secretarias da Educação do Estado e Municípios, às Diretorias Regionais de Educação – Direcs e aos gestores do TOPA.
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