segunda-feira, 4 de outubro de 2010

Descomplicando a Matemática com a arte japonesa

Videoconferência

Quem pensa que não se pode aprender matemática com criatividade e beleza, já está no momento de descobrir que essa ciência pode ser menos “dura” do que afirmam, e muito mais prazerosa e lúdica do que se imagina. Essa descoberta, o educador e o aluno encontram na próxima edição da série Descomplicando a Matemática, que acontece no dia 7 de outubro de 2010, às 14h, no Laboratório de Educação à Distância do Instituto Anísio Teixeira – LED/IAT.

A matemática está presente em tudo no mundo, inclusive, na tradicional arte japonesa. A próxima edição da série, promovida pelo Instituto Anísio Teixeira – IAT, através da Diretoria de Formação e Experimentação Educacional – DIRFE, em parceria com o Grupo Emfoco, traz a videoconferência Geometria das dobraduras: um relato sobre o uso de material manipulável concreto na aula de matemática, que será apresentada pelas professoras da rede pública de ensino Enoilma Silva e Lúcia Lessa. O tema revela o origami, a tradicional arte japonesa de dobrar papel, como fonte de aprendizagem em geometria.

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