Páscoa na escola: que tom ela tem?

A celebração pode ser tratada de forma lúdica e profunda, evitando-se excessos religiosos e sem que os alunos percam tempo demais entre ovos e coelhinhos.

Dicas, clique nos itens abaixo:

1. A Páscoa não é distribuição de ovos

Entender o significado dessa celebração deve ser o primeiro passo do trabalho na escola, já que a criança vem sendo bombardeada há semanas com comerciais de ovos de chocolate na TV - e pode concluir, com isso, que se trata apenas de um dia para trocar guloseimas. "As crianças pequenas, especialmente, relacionam a Páscoa com ovos, apenas", confirma Patrícia Maria Silva Brum Pimenta, diretora pedagógica do Colégio Brumline, de São Paulo. "Por isso, sem enfatizar o aspecto religioso, mas sim histórico, explicamos o que esse dia significa para os católicos. Antes disso, porém, avisamos aos pais que falaremos do assunto", ressalta Patrícia, sinalizando algo importante: é bom que fique claro para os pais, de preferência no início do ano, que tipo de postura a escola assumirá diante de comemorações como Páscoa e Natal.

Outra dica é trabalhar também o sentido da Páscoa Judaica, ou Pessach, sobretudo se houver alunos judeus na escola. Assim, introduz-se a noção de pluralidade religiosa, e o ponto de vista histórico-cultural ganha força.

2. Coelho não bota ovo

Esta não é uma confusão incomum, e vale a pena esclarecer o assunto com as crianças do Ensino Fundamental I, partindo do trabalho com símbolos pascais em geral. Os ovos (por conterem uma nova vida) e os coelhos (por terem muitos filhos) tornaram-se símbolos populares da Páscoa, mas não têm, obviamente, relação direta entre si. "Relatamos uma lenda sobre crianças que descobrem uma cesta de ovos pintados por sua mãe na mesma hora em que passa correndo um coelhão", diverte-se a coordenadora Vânia Barone Monteiro, do Colégio Dante Alighieri, completando: "Assim explicamos de forma lúdica a ligação entre os ovos e o coelho e ainda aproveitamos para tratar o gênero lenda". Vânia revela, ainda, que os alunos maiores, do 4º e 5º ano, deparam com um verdadeiro desafio de Páscoa: entender por que essa celebração não possui data pré-definida, e o que isso tem a ver com o equinócio de outono, um conceito complexo, que se torna mais acessível quando abordado no contexto.

3. Ovos compartilhados

No último ano da Educação Infantil e nos primeiros anos do Ensino Fundamental I, a Páscoa pode ser um bom gancho para uma atividade lúdica que envolva compartilhar, um valor essencial para essa faixa etária. "Na aula de culinária, os alunos podem fazer, juntos, um ovo de Páscoa e depois reparti-lo. Ou a classe se organiza para um amigo-secreto de bombons", sugere Carmen Silvia Penha Galluzzi, psicóloga educacional da Organização Educacional Margarida Maria (OEMAR), de São Paulo. Muitos professores, quando ganham ovos dos pais, também optam por compartilhá-los com a classe (embora não seja uma obrigação, claro).

4. Um ovo, dois ovos, três ovos... Assim, não!

Dividir os ovos também impede que as crianças se entreguem às guloseimas sem restrição. Afinal, o consumo de chocolate em excesso faz mal, e é bom que a criançada saiba. Outro bom gancho sugerido pela psicóloga educacional Carmen Galluzzi é a questão nutricional. "Em vez de comer chocolate, que tal experimentar os alimentos da dieta do coelho? Além de muito acessíveis, a alface e a cenoura são nutritivas e gostosas", lembra ela. Em casa, a recomendação é a mesma: limite no consumo de tentações, para que a Páscoa não fique estigmatizada como um momento de liberação geral à mesa.

5. A programação de ensino deve ser preservada!

Na semana da Páscoa, as aulas já serão interrompidas na quarta-feira, devido ao longo feriado. Não faz sentido, assim, que se percam horas importantes para o ensino do conteúdo com troca de chocolates e confecção de orelhinhas de coelho - embora se possa reservar o período de uma aula para atividades assim. "Reservamos no máximo 1h30 para um lanche comunitário com colomba pascal e chocolate. Na aula de artes, a produção de coelhinhos e afins é opcional, o aluno decide se quer fazer", diz Vânia Barone Monteiro, do Colégio Dante Alighieri. No caso das escolas públicas, cada Secretaria de Educação define como essas celebrações podem ser trabalhadas nas instituições de seu estado ou município, de modo a não prejudicar o andamento das aulas. No Rio Grande do Sul, nove sábados ao ano são reservados para isso."Faremos uma apresentação no sábado dedicado à Páscoa, envolvendo alunos de todo o Ensino Fundamental", diz a supervisora Alice Von Groll, da E.E. Fátima de Canoas. Após a comemoração, fotos e informações sobre o projeto serão publicadas no blog da escola.

6. E o Coelhinho da Páscoa?

As crianças menores da Educação Infantil, de até 4 anos, estão com a imaginação a toda e podem tirar proveito de uma busca pelos ovos deixados pelo Coelhinho da Páscoa, no estilo "caça ao tesouro", seja em casa ou na escola. "O enfoque pode ficar na brincadeira em si, e não no personagem do Coelhinho", aponta a psicóloga educacional Carmen Galluzzi, estimulando pais, professores e crianças a se juntarem nessa troca lúdica. Ovinhos de chocolate e coelhos de pelúcia ou sucata podem incrementar a fantasia característica da época, sem prejudicar em nada o andamento escolar dos menorzinhos.

7. Para os católicos, ênfase na espiritualidade

Se você optou por colocar seu filho em um colégio oficialmente católico-cristão, é natural que conte, nessa época, com um trabalho mais espiritualizado. "Aqui, nem estimulamos a troca de ovos de chocolate, já que é a noção de vida nova, de renascimento, que nos interessa na Páscoa", diz Simone Alcântara A. A. Faria, assessora de formação cristã do Ensino Fundamental I do Colégio São Luís, em São Paulo. Simone explica que as famílias - muitas delas judias, evangélicas ou de outras religiões - matriculam seus filhos no colégio já plenamente conscientes de sua postura religiosa. Sendo assim, a formação cristã abrange todos os alunos. Antes da Páscoa, os pequenos aprendem sobre o sentido da Quaresma e da Ressurreição. Para o Ensino Médio, há até mesmo uma proposta extracurricular: os alunos poderão participar de um retiro durante o feriado da Páscoa. "Organizamos as viagens, nas quais os alunos se aprofundarão nessa experiência cristã", conta o professor Renan Nascimento, que também acompanha um trabalho voluntário realizado por alunos de 14 a 17 anos no Hospital das Clínicas de São Paulo (HC). Na quarta-feira anterior à Páscoa, eles promoverão uma festinha para os pacientes da Ortopedia.



Videoconferência esclarece dúvidas sobre a EJA

A telessala da Direc 02 lotou nesta terça-feira (19) durante a videoconferência que esclareceu sobre a utilização dos instrumentos de acompanhamento do percurso (Caderno de Registro do Percurso da Aprendizagem e Diário de Acompanhamento do Percurso) da Educação de Jovens e Adultos-EJA. O evento foi considerado positivo na opinião da maioria do público presente. A técnica responsável pela EJA na Direc02, Perpétua Almeida, marcou sua presença no evento.

Concurso para professor do Estado convoca para avaliação de títulos

Já está disponível para consulta no site do Centro de Seleção e Promoção de Eventos da Universidade de Brasília (Cespe/UNB), o resultado final da prova discursiva do concurso público para provimento de 3,2 mil vagas de professor do Ensino Fundamental e Médio do Estado.

Foram convocados mais de 5 mil candidatos aprovados nestas primeiras etapas que terão de 25 a 29 de abril para apresentar titulação. O resultado final do concurso está previsto para início de junho próximo.

Videoconferência orienta escolas para o Prêmio de Gestão Escolar

Cerca de 600 diretores escolares das redes estaduais e municipais são esperados para participar da videoconferência “Prêmio Gestão Escolar – Ano base 2010”, no dia 19 de abril. O evento será realizado no Instituto Anísio Teixeira, em Salvador, a partir das 14h, com transmissão ao vivo para todo o estado.

Durante a videoconferência, representantes da Secretaria da Educação do Estado da Bahia vão apresentar o regulamento e orientar os participantes para o processo de inscrição on-line, que acontece pela primeira vez neste ano. Além disso, o diretor Francisco Nascimento, do Colégio Estadual Casa Jovem II, vai falar sobre o case de sucesso que fez a unidade vencer a edição do ano passado, com o Troféu Destaque Brasil.

A coordenadora estadual do Prêmio Gestão Escolar, Telma Holtmann, ressalta que a videoconferência vai possibilitar a solução de dúvidas das escolas para a preparação do dossiê, que deve ser entregue até o dia 17 de junho. “Além disto, a apresentação da escola vencedora de 2010 vai servir de estímulo para as outras unidades participarem”, afirma.

As inscrições do Prêmio já estão abertas. Para participar, os interessados devem acessar este link
Fonte: SEC

Secretaria da Educação divulga resultado do Universidade para Todos

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia divulgou na quinta-feira (14/04) a lista com o nome dos estudantes contemplados no pré-vestibular gratuito do governo do estado, o projeto Universidade para Todos. O resultado está publicado no Portal da Educação (www.educacao.ba.gov.br). Ao todo, foram inscritos 43 mil pessoas para concorrer a 21.620 vagas.

O período de matrícula será de 18 de abril a 2 de maio, conforme calendário disponível no Portal da Educação (www.educacao.ba.gov.br). Para os estudantes da capital, a matrícula será realizada de 25 a 29 de abril, no mesmo local e turno que o candidato optou para cursar o pré-vestibular.

Os contemplados deverão apresentar no ato da matrícula cópia e original dos seguintes documentos: carteira de identidade, CPF, comprovante de residência, histórico escolar do ensino fundamental II (5ª a 8ª séries) ou modalidades correspondentes.
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Abertas inscrições para o I Simpósio de Educação Superior Virtual

Acontece nos dias 18, 19 e 20 de maio de 2011 o I Simpósio de Educação Superior Virtual, realizado pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. O evento acontece no campus da UESB de Vitória da Conquista. O objetivo é estudar a relação educação/comunicação mediada por tecnologias e seu impacto no processo de ensino e aprendizagem, além da socialização de estudos e pesquisas sobre a educação à distância na contemporaneidade com o uso das tecnologias inteligentes.

O seminário buscar ainda refletir sobre as contribuições das tecnologias de informação e comunicação na construção de novos percursos de formação e de aprendizagem, debater acerca dos desafios e perspectivas da educação à distância para o século XXI, compreender a identidade do profissional de EAD e discutir políticas de EAD no Brasil.

O evento conta com a presença da professora Irene Carzola, Diretora Geral do Instituto Anísio Teixeira – IAT, e do professor Rodrigo Aragão, Diretor da Diretoria de Educação a Distância e Tecnologia Educacional do IAT. Serão ofertadas 33 vagas para as jurisdições das DIREC, 06 Ilhéus, 07 Itabuna, 13 Jequié, 14 Itapetinga, 19 Brumado, 20 Vitória da Conquista, 24 Caetité e 30 Guanambi.

As inscrições podem ser feitas AQUI.

Vem aí a II Jornada de Saúde do Colégio Ernesto Carneiro

Imagem: Google
A II Jornada de Saúde do Colégio Estadual Ernesto Ribeiro acontecerá nos próximos dias 25 e 26 de abril, a partir das 20:00 e 19h30, respectivamente. A Jornada objetiva dissemin ar conhecimentos relacionados à saúde, prevenção e qualidade de vida através de oficinas e palestras, visando promover na escola um ambiente saudável e seguro.

Escola Estadual Itan Guimarães Cerqueira realiza seu I Sarau Literário

Tímidos ou não, mas visivelmente emocionados, alunos do EJA-Programa de Educação de Jovens e Adultos, da Escola Estadual Itan Guimarães Cerqueira, participaram da culminância do "I Sarau Literário: Cordel no EJA" que aconteceu na noite dessa quinta-feira (14), em sua sede, em Feira. A origem do Cordel foi o tema de abertura feita pela professora Adjaci da Purificação, uma das idealizadoras do projeto junto à professora Patrícia Pinheiro.

Desenvolvido no intuito de aproximar os alunos do EJA às práticas de leitura e escrita e de contribuir para o resgate da literatura de cordel, o projeto interdisciplinar durante duas semanas mudou toda a rotina de alunos e professores do noturno, tamanho o envolvimento de todos. Inspirados em temas políticos, religiosos, sociais, ou em histórias reais do cotidiano daquela comunidade, jovens e adultos traduziam em versos o sentimento e a valorização de suas raízes.

A noite seguia enquanto a poesia era intercalada com apresentações. O grupo Pérola Negra mostrou a exuberância da dança afro, professores declamaram poemas e a ginga marcou presença na roda de capoeira com o grupo Força Jovem Capoeira, que tem alunos da escola em seu quadro. O show musical com o cantor Helder Brasil uniu na dança de crianças a idosos em ritmos desde o axé, MPB, até o mais autêntico samba de roda.

A diretora Wandiene Glória Luna Moubarik, confirmou e parabenizou pelo sucesso da iniciativa, ratificado pelo entusiasmo e euforia de todos os presentes.

EJA: Convite para Videoconferência

A Coordenação da Educação de Jovens e Adultos convida os educadores da EJA para participarem da Videoconferência que estará realizando no dia 19/04/2011, terça-feira, das 8:30 às 12:00, no Instituto Anísio Teixeira, IAT, para esclarecer sobre a utilização dos instrumentos do acompanhamento do percurso (Caderno de Registro do Percurso da Aprendizagem e Diário de Acompanhamento do Percurso) da Educação de Jovens e Adultos.

Como diz Guiomar Namo de Mello "Ninguém facilita o desenvolvimento daquilo que não teve oportunidade de aprimorar em si mesmo. Ninguém promove a aprendizagem daquilo que não domina, a constituição de significados que não compreende e nem a autonomia que não pôde construir."

É valiosa a participação dos nossos educadores para garantir uma educação decente para todos os jovens, adultos e idosos.

Na Direc 02 o evento acontecerá em sua sede, na sala de videoconferência. Faça sua reserva.

Fique de Olho nas Portarias

Portaria 2.906/2011 de 08/04/2011:

A Portaria 2.906/2011 dispõe sobre procedimentos para preenchimento do diário de classe e lançamento das informações no Sistema de Gestão Escolar pelos servidores das unidades escolares da Rede Pública Estadual de Ensino.
(Leia na íntegra no lado direito deste Blog, canto inferior)

Fórum elabora propostas pedagógicas para estudantes com deficiência intelectual

Cerca de 150 pessoas, entre educadores, estudantes, gestores e profissionais das instituições de ensino básico, superior e de ensino especializado de Salvador, Região Metropolitana e Recôncavo, participaram nesta quarta-feira (13/04), no Instituto Anísio Teixeira (IAT), do I Fórum Estadual de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva para Educandos com Deficiência Intelectual.

No Fórum, promovido pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia, em parceria com o Centro de Educação Especial da Bahia (Ceeba), foi elaborado um documento com propostas pedagógicas que vão servir como referência para desenvolver políticas para o atendimento de pessoas com deficiência intelectual nas escolas públicas.

Atualmente, mais de 33 mil estudantes da rede básica estadual de educação são atendidos nas 557 salas multifuncionais instaladas nas escolas estaduais e nos 10 Centros Estaduais de Educação Especial, sendo quatro em Salvador e seis distribuídos no interior do Estado.
Fonte: SEC

IAT disponibiliza vagas para capacitação em Libras

A Secretaria Estadual da Educação através do Instituto Anísio Teixeira-IAT/SEC disponibiliza 25 vagas para professores da rede municipal e 10 para professores da rede pública de ensino para capacitação no curso de Libras-Linguagem Brasileira de Sinais.

Segundo o decreto 5626/05, a matéria de Libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério, nos níveis médio e superior. Atento a essa necessidade o Instituto Anísio Teixeira – IAT, disponibiliza 35 vagas para os interessados em participar da capacitação.

O curso será ministrado no Colégio Municipal de Camacan, localizado no município de mesmo nome, e atende também aos professores dos municípios de Pau Brasil, Santa Luzia e Arataca. A formação está prevista para acontecer de maio a junho de 2011.

O objetivo central do curso é capacitar professores que necessitem ter acesso à linguagem surda, a fim de estabelecer uma comunicação clara e objetiva com os alunos com deficiência auditiva. Visando ainda capacitar os docentes para serem preparados para melhor atender a demanda e cumprir as exigências da legislação nacional na área de entendimento às pessoas com necessidades especiais. Em breve, estaremos divulgando as inscrições do curso.

Fonte:IAT

Curso de inglês para professores

O MEC, em parceria com a EF Language Learning Solutions, está oferecendo 113 bolsas de estudo para professores de língua inglesa da rede estadual de ensino. O curso está previsto para ocorrer de 01 de maio de 2011 á 30 de abril de 2012. O objetivo da capacitação é treinar e formar professores que atuam na educação básica.

O curso será ministrado na modalidade à distância através do ambiente virtual da própria empresa. A capacitação é composta por 16 níveis de estudo, que podem ser completados, ou não, ao longo de 12 meses. Ao inserir-se, o cursista realiza um teste no próprio ambiente virtual que o habilitará para o nível equivalente ao seu conhecimento da língua inglesa e, a partir daí, dependendo do nível alcançado no ingresso, ele poderá completar os níveis seguintes até o mais avançado.

A certificação será emitida pela EF Language Learning Solutions ao final de cada nível, que tem duração média de 50 horas cada. A novidade é que a carga horária total desenvolvida durante a vigência da bolsa será definida pelo próprio cursista, de acordo com o seu ritmo de estudos. Desta forma, as 400 horas previstas inicialmente são apenas uma estimativa, elas podem ser aumentadas ou diminuídas, uma vez que cada aluno vai ditar seu ritmo.

Os interessados no curso devem fazer a sua inscrição AQUI.

Outras informações podem ser obtidas através da Coordenação de Tecnologia Educacional - CTE/IAT pelo telefone (71) 3116-9065 ou nos sites: http://www.ef.com/solutions e http://www.englishtown.com.br/online/home.aspx.

Colégio Estadual de Feira de Santana realiza encontro de ex-alunos

O último dia 10 de abril foi festivo para ex-alunos do Colégio Estadual de Feira de Santana que estudaram na década de 70 e se reencontraram para relembrar os momentos vividos naquela época. "Foram momentos que marcaram suas vidas", relatou o biólogo Mário Leal, que estudou na instituição e atualmente é professor e coordenador local do curso Técnico em Análises Clínicas. Na oportunidade, representou a atual diretora, Maria Nice Cerqueira.

A iniciativa foi dos próprios ex-alunos, entre eles o professor Luis Carlos Silva e o administrador Dhiogens Ribeiro.“ A idéia foi agregar valores com foco na confraternização, rever colegas e homenagear professores”, disse Dhiogens. Na programação, um momento de oração com o pastor Sérgio Oliveira que falou da presença de Deus e da importância do Colégio na vida de todos.

Foram homenageados com uma placa os professores Alaide Macêdo, Edson Fialho, Iraci Mamona e Terezinha Mamona. Terezinha falou ser este um momento ímpar na sua vida: “O encontro faz reviver as melhores lembranças diante do amor que sentimos mutuamente. Os alunos não morrem, vivem eternamente no nosso coração. Existem e passam nas nossas vidas”. Assim, agradeceram a homenagem. Para o deputado estadual e ex-aluno, Carlos Geilson, a escola foi muito importante na sua vida: "Aqui adquiri muitos valores", enfatizou.

Os presentes usaram uma camisa com a estampa do escudo da época e relembraram momentos culturais e recreativos, curtiram músicas antigas e dançantes. Os organizadores pretendem continuar com a segunda edição do encontro no mês de setembro, trazendo mais ex-alunos.

PROFESSOR REPÓRTER
Mário Leal
Coordenador do Curso Técnico em Análises Clínicas
Colégio Estadual de Feira de Santana

Videoconferência discute o "Enfrentamento ao Tráfico de Pessoas"

Com o objetivo de divulgar e discutir as várias formas de enfrentamento ao tráfico de pessoas no país e, principalmente, no Estado da Bahia acontece, no dia 14 de abril de 2011, das 8h às 12h, a videoconferência – Enfrentamento ao Tráfico de Pessoas.

O evento será na sala 16 do Instituto Anísio Teixeira / IAT, e transmitido para a telessala de videoconferência da DIREC 02, em sua sede em Feira, e para os demais auditórios de videoconferência da rede de educação do Estado.

O Instituto Anísio Teixeira, como representante da Secretaria de Educação, faz parte do comitê, composto pela Secretaria de Justiça Direitos Humanos e Cidadania, juntamente com outros parceiros com o objetivo de debater o tráfico de pessoas, algo que está se tornando cada vez mais comum na vida cotidiana.

O Assis Chateaubriand dá posse ao seu Colegiado Escolar

A diretora do Centro Integrado de Educação Assis Chateaubriand, Sandra Kely, informa que a unidade escolar deu posse a mais uma gestão do Colegiado Escolar. "Não apenas a sensação do dever cumprido, mas a certeza de termos uma ação colegiada atuante, consciente de seus deveres, comprometida e responsável", ressaltou a diretora. O evento aconteceu no último dia 25 de março, em sua sede em Feira e contou com a participação de professores, pais, alunos e comunidade.

Secretaria da Educação prorroga inscrições para avaliação de professor

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia prorrogou até o dia 15 de abril o prazo para as inscrições da Avaliação de Desempenho Docente da Carreira de Magistério. A inscrição é gratuita e voluntária e é realizada no site do Centro de Seleção e de Promoção de Eventos da Universidade de Brasília (Cespe).

A avaliação será realizada no dia 29 de maio em Salvador e nos 31 municípios-sede das Diretorias Regionais de Educação (Direc). A avaliação é composta por duas etapas. A avaliação possibilita obter avanço horizontal na carreira e um reajuste de até 15%. Há 3 mil vagas.

Os interessados devem preencher o cadastro, optar pela disciplina de formação ou atuação e escolher o município onde tem interesse em realizar a prova. A avaliação é composta por duas etapas.

Para participar, é necessário ser integrante da carreira do Magistério Público do Ensino Fundamental e Médio do Estado da Bahia, ocupante do cargo de professor ou coordenador pedagógico, ter concluído o estágio probatório até 31 de dezembro de 2010.

Além disso, o profissional deve estar no efetivo exercício das atividades correspondentes às atribuições do cargo de professor ou coordenador pedagógico. Quem foi classificado no ano passado tem que esperar um prazo de três anos para realizar nova avaliação.
Fonte:SEC

Secretaria da Educação lança Sistema de Credenciamento

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia apresentou, nessa quinta-feira (7/03), no Instituto Anísio Teixeira (IAT), em Salvador, os Atos Normativos do Sistema de Credenciamento da Educação, que conduzirão os procedimentos para compra e contratação de diversos bens e serviços no âmbito da Secretaria.

Os Atos foram elaborados por uma equipe multidisciplinar constituída por representantes das secretarias da Educação, Administração, do Planejamento, da Agricultura, do Desenvolvimento Social e Combate à Pobreza e da Promoção da Igualdade, além da Procuradoria Geral do Estado, Superintendência de Estudos Econômicos e Sociais da Bahia (SEI) e Auditoria Geral do Estado.Leia mais...

Vem aí o Forum Estadual de Educação Indígena

Já estão agendadas as primeiras reuniões de 2011 do Fórum Estadual de Educação Indígena. Elas acontecem nos dias 12 e 13 de abril, de 8h às 18h, no Instituto Anísio Teixeira - IAT.

Os encontros objetivam discutir e deliberar sobre a formação de professores no que diz respeito à licenciatura intercultural, sistema de cotas, a criação da categoria professor indígena, Ensino Médio Intercultural Integrado e demandas educacionais dos povos indígenas para 2011.

O Fórum Estadual de Educação Indígena tem como objetivo geral constituir-se em um espaço aberto de discussão, acompanhamento e avaliação coletiva da operacionalização de Políticas Públicas de Educação indígena. A iniciativa tem como princípios a orientação de respeito ao diálogo intercultural e a valorização do processo de decisão coletiva e comunitária.

A Secretaria da Educação - SEC/BA, através do Instituto Anísio Teixeira - IAT, está comprometida com a gestão participativa da política pública educacional para os indígenas e assegura durante o ano duas reuniões da executiva e uma reunião ampliada.
Fonte: IAT/SEC

Colégio Ernesto Carneiro dá posse ao seu Colegiado

A posse do Colegiado Escolar do Colégio Ernesto Carneiro aconteceu no último 02 de abril, em solenidade que contou com a participação da equipe gestora, professores, funcionários, pais, alunos e a comunidade. Segundo a professora e articuladora da escola, Wanderléa Bastos, a ação colegiada do Ernesto Carneiro é ativa e participativa em busca de promover a qualidade e melhoria do processo ensino-aprendizagem.